Model Pembelajaran Kelompok di PAUD

Model Pembelajaran Kelompok di PAUD

Model Pembelajaran Kelompok di PAUD

Demisnails.com – Memang sudah jadi keharusan bahwasnanya di dalam menyajikan suatu pembelajaran akan dibutuhkan suatu model pembelajaran yang mudah, menyenangkan, dan dapat dinikmati oleh anak didik, apalagi dalam mebelajarkan anak di usia dini ini. Pembelajaran yang bermakna yang diberikan oleh guru pada peserta didik nantinya akan berdamak kepada sigifikan pada perkembangannya. Sehingga kebutuhan anak pun nantinya bisa terpenuhi dalam kehidupannya dengan sangat baik.

Model Pembelajaran Kelompok di PAUD

Model pembelajaran anak usia dini dengan pendekatan kelompok

Pembelajaran berdasar kelompok dengan kegiatan pengaman merupakan pola pembelajaran dimana nantinya anak akan dibagi jadi beberapa kelompok, yang mana umumnya dibagi jadi tiga kelompok dan masing-masing kelompoknya lakukan kegiatan yang berbeda. Dalam satu kali pertemuannya, anak harus dapat menyelesaikan 2 hingga 3 kegiatan dalam kelompok secara gantian dengan tuntas. Jika dalam pergantian kelompok ini ada anak-anak yang sudah berhasil menyelesaikan tugasnya dengan cepat dibandingkan dengan teman yang lain, maka nantinya anak tersebut bisa tentukan kegiatan yang lain sejauh kelompok lainnya tersedia tempat. Akan tetapi jika tak tersedia tempat, maka anak tersebut bisa bermain di tempat tertentu di dalam kelas yang sudah disediakan oleh guru tersebut dengan kegiatan pengamanan. Nah, pada kegiatan yang satu ini ada baiknya juga disediakan alat-alat yang jauh lebih variasi dan juga sering digantikan sesuai dengan tema maupun sub tema yang dibahas.

Pengelolaan kelas dengan pendekatan kelompok

Pengelolaan kelas ini akan meliputi penataan ruang atau pun pengorganisasian peserta didik yang sesuai dengan kebutuhan dan juga program yang telah direncanakan akan bisa membantu dalam pencapaian pembelajaran yang lebih optimal lagi. Untuk hal tersebut perlu sekali diperhatikan dalam pengelolaan kelas seperti berikut ini.

  • http://www.gurupendidikan.com/10-jenis-dan-pengertian-ham/ Penataan perabotan pada ruangan haruslah disesuaikan dengan kegiatan yang nanti akan dilaksanakan.
  • Pengelompokan meja dan juga kursi anak harus disesuaikan dengan kebutuhan, sehingga ruang gerak anak lebih leluasa. Susunan meja dan kursi bisa berubah-ubah, di waktu mengikuti kegiatan, anak-anak tak selalu duduk di kursi, akan tetapi juga bisa duduk di tikar atau pun karpet.
  • Dinding bisa digunakan untuk tempelkan informasi yang digunakan sebagai sumber belajar dan juga hasil dari kegiatan anak, akan tetapi jangan yang terlalu banyak sehingga bisa mengganggu perhatian anak.
  • Peletakkan dan juga penyimpanan alat bermain bisa diatur sedemikian rupa sesuai fungsinya, sehingga bisa melatih anak untuk pembiasaan yang ingin dicapai seperti tanggung jawab, kemandirian, dan membuat keputusan.

Nah, itulah tadi yang dapat kami informasikan kepada Anda semuanya tentang model pembelajaran kelompok di PAUD. Semoga saja informasi di atas bisa bermanfaat dan juga bisa menginsirasi ya.

Baca Juga: